التعليم: النماذج الاسترشادية للثانوية العامة تقدم أسئلة مطابقة للامتحانات حتى يتدرب عليها الطلاب

تفقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، مجموعات الدعم بمدرسة محمد زهران التابعة لإدارة شرق الإسكندرية التعليمية، حيث تابع إلقاء محاضرة لمرحلة الثانوية العامة في مادة اللغة الإنجليزية.

وتحاور الوزير مع الطلاب عن أسباب التحاقهم بمجموعات الدعم، حيث أكدت إحدى الطالبات أن مجموعة الدعم تقدم المادة بشكل متميز، فضلا عن المقابل المادى المناسب لمجموعات الدعم.

وناقش الوزير الطلاب عن آرائهم في النموذج الاسترشادى الذى تم نشره على موقع الوزارة، حيث أشاد الطلاب به لكونه يحاكي امتحان آخر العام ويدربهم عليه بشكل جيد.

وأكد الوزير أن النماذج الاسترشادية تقدم الأسئلة المطابقة لمواصفات امتحانات نهاية العام حتى يتدرب عليها الطلاب، وأشاد طالب من طلاب الدمج، بدور مجموعات الدعم فى تنمية قدراته وتشجيعه على تحصيل المواد الدراسية.

وعقد حجازي اجتماعا مع مديرى الإدارات التعليمية بمحافظة الإسكندرية، واستعرض الآليات والضوابط المنظمة لتنفيذ مجموعات الدعم، موجهًا بتفعيلها لتحسين مستوى الطلاب الدراسي، وذلك بمقابل مادي مناسب لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور واعتبارها اختيارية في المواد الدراسية للطلاب على مستوى الإدارة التعليمية للشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، وعلى مستوى المدرسة لصفوف النقل، ومراعاة أعداد الطلاب في مجموعات الدعم، بما يتناسب مع مساحة القاعات المخصصة.

واستمع الوزير إلى آراء ومقترحات مديري الإدارات حول آليات تنفيذ مجموعات الدعم، مشيرًا إلى أنه صدر قرار بالسماح لمديري عموم الإدارات التعليمية المختصة بالتنسيق مع مجلس الآباء والأمناء بالمديرية بتحديد قيمة مقابل الاشتراك بالمدارس الرسمية، والمدارس الرسمية "لغات" لجميع المراحل، بما يتناسب مع المستوى المعيشي والنطاق الجغرافي وبما يصب في مصلحة الطلاب.

جدير بالذكر أن عدد الطلاب المشاركين فى مجموعات الدعم بالمحافظة بلغ ٧٢ ألف طالب في مختلف المراحل التعليمية.

وأكد الوزير أهمية مواصلة العمل على جذب الطلاب للمدرسة، وخاصة طلاب الصفين الثالث الإعدادي والثالث الثانوى، وعودتهم إلى المدرسة بشكل كامل واسترجاع دورها التربوى، موجهًا بعقد محاضرات إضافية لهم في مختلف المواد الدراسية، بجانب تفعيل جميع الأنشطة لجذبهم.